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以学生自主学习为核心的“问题—探究”教学模式的构建——大学生创新能力的培养与教学模式改革的研究被引量：11

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摘要高等学校要培养具有创新能力的人才,需要在教学过程中把学生放在主体的地位,充分发挥学生学习的积极主动性。本文分析了传统教学模式的优点及不利于学生创新能力培养的缺陷,提出了建构以学生为自主学习为核心的问题探究教学模式,并对此模式的特点及要求等方面进行了论述。

作者宋立杰

机构地区河北大学图书馆

出处《成人教育》北大核心 2009年第8期49-50,共2页 Adult Education

关键词创新能力问题-探究教学模式大学生教师

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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成人教育

2009年第8期

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