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浅谈临床医学研究生的自主学习和自主成长被引量：1

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摘要临床医学研究生的自主学习和自主成长体现在研究生培养的全过程和全方位,本文从营造研究生自主学习和自主成长的氛围、导师的引路人作用、专业学习以及开展研究生自主成长型系列活动等方面阐述了促进临床医学研究生自主学习和自主成长的做法和体会。

作者孙国平

机构地区首都医科大学附属北京佑安医院

出处《学周刊（上旬）》 2014年第3期12-12,共1页 Learning Weekly

关键词临床医学研究生自主学习自主成长

分类号 G645.5 [文化科学—高等教育学]

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