摘要
在医学研究生教育领域中,导师制可分为"单一导师制"及"小组导师制"两种模式。目前,国内普遍使用的"单一导师制"暴露出了一些不适应现代社会发展的弊病,而"小组导师制"具有诸多的优势,值得在国内的医学研究生教育改革中推广使用。
In medical graduate education, the tutorial system falls into two models： single-tutor model and tutor- group model. Presently, the single-tutor model, which is still common in China, has shown some disadvantages which do not meet the demands of social development. In comparison, the tutor-group model has presented many advantages, which make it worthy of being popularized in medical graduate education reform
出处
《西北医学教育》
2010年第4期718-720,共3页
Northwest Medical Education
基金
广西教育科学"十一五"规划2008年度立项课题A类资助经费重点课题(2008A13)
广西2008学位与研究生教育改革和发展专项课题(2008105981001R10)
广西医科大学教育教学改革"十一五"第三批立项项目[重点资助项目A类(2009A06)]
关键词
医学研究生教育
导师制度
教学改革
medical graduate education
tutorial system
educational reform
