摘要
如何提高教学实效性是当前高校思想政治理论课教学改革的重要目标。体验式教学与传统教学模式不同,具有注重教育个体、强调亲自参与、形式多样等特点。在思想政治理论课教学中,充分开展体验式教学符合现代教育理念,有助于实现素质教育目标。体验式教学形式多种多样,需要结合思想政治理论课的教学目标,在实践中不断丰富、积累和创新,切实提高教学实效性。
出处
《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》
2009年第3期18-19,共2页
Journal of Qiqihar Junior Teachers College
基金
广东女子职业技术学院党建和思政教育科研课题"高职院校思想政治教育教学的实效性研究"(编号:d08004)阶段性成果
