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来自“严格管理”的感悟

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摘要常言道“无规矩不成方圆”，严格管理也有其自身的规律，也应遵循一定的原则。针对新的教育环境，新的教育个体，如何真正实现严格管理，是每个教师不得不面对而又必须探讨的问题。

作者翟云峰

机构地区邢台市三十一中

出处《新课程研究（下旬）》 2008年第6期17-18,共2页 New Curriculum Research

关键词严格管理感悟教育环境教师

分类号 G40-012 [文化科学—教育学原理] F407.963 [文化科学—教育学]

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新课程研究（下旬）

2008年第6期

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