中职体育课程教育中情景设计结合体验式教学模式的实践研究被引量：2

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摘要依据情景设计与体验式教学的基本原理,结合中职体育教学的特点,构建了适合中职体育教育的情景设计结合体验式教学模式的基本框架图和教学基本策略。实践表明,情景设计结合体验式教学模式对提高中职学生综合素质、为学生将来职业工作需求具有积极地促进作用。

作者周韶俊

机构地区杭州市萧山区第一中等职业学校

出处《运动》 2013年第5期83-84,109,共3页 Sport

关键词情景设计体验式教学模式职业中学体育课实践研究

分类号 G807.3 [文化科学—体育训练]

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