摘要
通过文献资料法、逻辑分析法等研究方法,分析了当前高校体育课程模式现状,并从课程目标、教学指导思想、课程内容体系、教学实施过程和评价体系等五个方面对新《纲要》下如何构建高校体育课程模式进行了探讨。
出处
《江西理工大学学报》
CAS
2008年第6期88-90,共3页
Journal of Jiangxi University of Science and Technology
基金
江西省高校省级教改立项课题"新<高校体育课程纲要>下高校体育课程模式的构建研究"(JXJG-06-6-22)
