21世纪学校体育教学模式初探被引量：11

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摘要教学模式是按照一定原理设计的一种具有相应结构和功能的教学活动模型或策略。它既是教学系统和教学过程的具体化和实际化 ,又是教学形式和教学方法的综合形式。本文分析总结了现今我国学校体育教学模式的现状及存在的弊端 ,提出了我国学校体育教学模式将向多样化发展的趋向。

作者符传嘉

机构地区琼台师范学校

出处《体育学刊》 2000年第4期41-42,共2页 Journal of Physical Education

关键词学校体育教学教学模式教学系统教学活动教学过程教学形式中国多样化发展策略弊端

分类号 G807 [文化科学—体育训练] G633 [文化科学—运动人体科学]

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