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共享区域:幼儿园区域活动的新视点被引量：15

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摘要人是环境的产物，特别是对以实际操作、参与活动和直接经验为发展基础的幼儿来说更是如此。世界著名的HIGH／SCOPE课程就是通过设置特定的活动环境（区域），通过幼儿的主动学习来获得他们发展所需要的核心经验的。“我们坚信，幼儿在一个井然有序但充满刺激的环境中会学得最好，因为他们在这样的环境中可以自己做出选择并按自己的选择去执行。”

作者王春燕

机构地区浙江师范大学杭州幼儿师范学院

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2008年第3期81-83,共3页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词幼儿园区域活动活动环境共享直接经验实际操作参与活动 HIGH

分类号 G610 [文化科学—学前教育学]

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上海教育科研

2008年第3期

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