摘要
在学前儿童家庭科学教育中,家长应树立正确的科学教育观,创设适宜的心理环境,支持和引导儿童的经验建构,提高其科学能力,并善于进行随机教育,培养其科学探究习惯。
To improve infants＇ scientific inquiry interests, abilities and habits, parents should build right views on science education and appropriate environment for children＇s inquiry activities, and take full use of family＇ s educational sources.
出处
《学前教育研究》
北大核心
2007年第11期53-56,共4页
Studies in Early Childhood Education
关键词
学前儿童
科学教育
家庭教育
infants, science education, family education
