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小学音乐课堂实施竖笛教学的策略被引量：7

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摘要竖笛教学已经成为小学音乐课堂一项重要内容,它不仅深受学生的喜爱,还有很好的教学效果。竖笛的优势,一是音域宽、易换调,二是易操作、能激趣,三是好配乐、好展示。基于课题研究和教学实践的探索,实施竖笛教学重点需要把握目标与内容要适度,教学秩序要强化,教学方法要多样。

作者侯颖

机构地区广东省广州市番禺区市桥桥东小学

出处《课程教学研究》 2013年第2期38-40,共3页 Journal of Curriculum and Instruction

关键词小学音乐竖笛教学策略

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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