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提高竖笛演奏技能的学习策略

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摘要竖笛作为目前中小学课堂中最为常见和普及的演奏学习工具,是义务制教育阶段音乐课堂教学的必修内容,却成为了令学生头疼的＂大麻烦＂,大部分学生的竖笛演奏水平差强人意。本文从学生的角度出发,分析存在的问题,并为学生学好竖笛提供一些实用、便捷、有效的学习策略。

作者徐滔

机构地区无锡市大桥实验学校

出处《北方音乐》 2018年第1期64-64,共1页 Journal of the Northern Music

关键词竖笛演奏技能提高策略

分类号 J621.1 [艺术—音乐]

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