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新时代背景下高中音乐教学的创新途径被引量：1

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摘要高中音乐课程是提高学生音乐素养、培养学生综合素质的重要途径。在新时代背景下,高中音乐教学不能只停留在让学生学会唱歌、学习基础音乐知识的层面,而是要让音乐教学真正成为培养学生审美能力的一种方式,培养学生学会欣赏音乐、体会音乐之美的能力。因此,在新时代背景下,教师要不断改变和创新教学方法,提高音乐教学的质量。

作者杨钰霏

机构地区福建省泉州第一中学

出处《高考》 2022年第15期171-173,共3页 College Entrance Examination

关键词新时代高中音乐教学创新途径

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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