摘要
高考改革的背景下,音乐教学转向培养学生的基础音乐素养、艺术鉴赏能力等方面,为了更好地适应新政策的要求,在高中音乐教学中,教师要重视鉴赏教学活动的展开,提升学生艺术鉴赏水平,使学生获得文化素养和艺术修养的协调发展。本文从高考改革背景下高中音乐鉴赏教学的重要性出发,分析教学中存在的问题以及有效的教学设计策略,旨在促进高考改革思想在高中音乐教学中的落地,让教学满足学生未来发展的需要。
出处
《高考》
2024年第25期171-173,共3页
College Entrance Examination
