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高中音乐新课标的创新与发展

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摘要音乐课作为高中的必修课,在基础教育阶段的地位举足轻重。高中音乐课程标准作为高中音乐课程的风向标,对教学活动发挥着指导性作用。因此探讨高中音乐“新课标”的创新与发展,即对比分析《普通高中音乐课程标准(实验稿)》和《普通高中音乐课程标准(2017年版2020年修订)》两本课标,对指导高中音乐教学改革具有重要意义。

作者刘康邓亚群

机构地区河北师范大学汇华学院首都师范大学

出处《教育实践与研究》 2022年第20期117-119,共3页 Educational Practice and Research

关键词高中音乐课程标准基础教育

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2022年第20期

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