摘要
进入新世纪以来,我国开始着重人民的精神文明文化建设,开展了素质教育等教学措施,我国中学的教学工作在不断地建设与完善。音乐教育的工作在新课改的环境里对现实教学有着十分重大的意义,但是教育部门去忽略了音乐教学在新课改背景下的作用。因为受到传统教学模式根深蒂固的影响,学校不把音乐教学作为一门主要的教课进行教授,只是以兴趣的方式向学生浅显的传达,导致音乐教学的工作成绩达不到国家要求。新课改的背景下对学生的发展有了更高的要求,它注重学生"德智体美"的全面发展,以提升学生的综合素质为主要目标。音乐教学工作是一个很重要的课程,下面文章我们通过音乐教学被学校忽略的问题进行分析,探讨我国中学音乐教学的限制性因素,提出了切实可行的解决措施,给新课改下的教学工作指导前进的方向。
出处
《黄河之声》
2016年第23期22-23,共2页
Song of The Yellow River
