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开放大学网络教学团队的建设与思考——以金融学课程网络教学团队为例

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摘要网络教学团队建设是促进开放大学开放教育教学改革、转型发展、内涵发展的重要支撑。以基于国家开放大学学习网moddle平台组建的金融学课程网络教学团队为例,对网络教学团队建设进行研究,总结了课程网络教学团队建设中的教学改革、教材建设、数字化资源建设等方面的内容,并对不足之处提出改进措施。

作者熊朝旭

机构地区江西开放大学

出处《科技经济市场》 2024年第3期127-129,共3页

基金江西省高等学校教学改革研究省级课题一般项目“网络教学团队建设的长效机制探究——以《金融学》课程为例”(项目编号:JXJG-19-100-5)

关键词开放大学网络教学团队金融学课程

分类号 G724.82 [文化科学—成人教育学] F830-4 [文化科学—教育学]

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