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OBE理念下地方高校的金融学课程混合式教学改革探索
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摘要
在当前高等教育领域,OBE教育理念已成为一种先进的教育方法,文章基于这一理念在金融学课程中进行了教学改革探索。教学上“重思想、重方法、重应用”,紧扣金融学科的核心本质,强调培养学生的思维和方法,以教学的方式彰显了其经济分析的特性。教学过程中强调课前预习、课中练习和课后总结与实操的重要性;丰富学习过程,提供解决问题和分享见解的机会,以此激发学生的自主性和积极性,多元评估,全面了解学生的学术表现。
作者
孙思怡
机构地区
贵阳人文科技学院
出处
《大学（教学与教育）》
2024年第7期54-57,共4页
University
关键词
OBE教育理念
金融学
教学改革
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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