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网络课程教学团队建设的实践探索——以吉林电大工商管理专业课程为例被引量：1

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摘要网络课程教学团队是开放大学教学发展的重要支撑。通过吉林广播电视大学工商管理专业教学团队建设实践,对网络教学团队的组建完成,课程资源的设计进一步完善,为课程建设提供了有效的途径。解决了教与学之间的矛盾和理论教学与实践应用相脱节问题。通过网络课程教学团队建立分工、协作的工作机制,共同塑造一支优秀的网络课程教学团队。

作者郑晶

机构地区吉林开放大学

出处《吉林广播电视大学学报》 2020年第12期105-106,116,共3页 Journal of Jilin Radio and TV University

关键词网络课程教学团队工作机制质量监督

分类号 C93-4 [经济管理—管理学] G728.8 [文化科学—成人教育学]

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吉林广播电视大学学报

2020年第12期

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