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小学美术手工布艺创新教学探微 |
朱朋杰
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《上海教育科研》
CSSCI
北大核心
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2013 |
15
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浅谈小学数学课堂教学中情境创设的几种策略 |
程蕾
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《数学学习与研究》
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2012 |
20
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儿童化视角下小学“五史”教育路径探索 |
茅晓辉
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《中国德育》
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2024 |
0 |
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4
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让劳动成为新时尚——基于“立德树人”的小学劳动教育模式实践研究 |
严倩倩
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《教学月刊（小学版）（综合）》
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2020 |
6
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借助关键词句 实现阅读进阶——五上《什么比猎豹的速读更快》教学 |
方芳
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《小学教学设计》
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2024 |
0 |
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6
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如何更好地建立数量关系模型 |
秦碧芳
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《教学月刊（小学版）（数学）》
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2023 |
1
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普小特殊儿童反欺负行为干预策略研究 |
刘瑞霞
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《当代教育》
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2023 |
0 |
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8
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开瓶后的矿泉水,隔夜后还能喝吗 |
朱弘毅
姚珂(指导)
詹蕾蕾(指导)
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《发明与创新（小学生）》
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2023 |
0 |
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9
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新课标背景下小学英语语音板块的有效教学 |
汪静丽
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《小学教学设计》
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2023 |
0 |
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10
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家庭会议,不是星“秋后算账” |
李慧梅
袜马卡通(图)
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《家庭教育（中小学版）》
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2023 |
0 |
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借标点之力学说话语气——二年级下册《注意说话的语气》教学实践 |
严倩倩
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《教学月刊（小学版）（语文）》
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2023 |
0 |
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12
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生成,学习的起点--小议小学科学教学中如何把握课堂生成进行教学 |
任兆杰
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《教育界》
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2023 |
0 |
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基于核心素养理念下的主题式探究学习研究 |
张颖颖
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《小学教学设计》
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2023 |
0 |
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如何从关系角度对“倍”和分数的意义进行整体建构 |
赵丹
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《教学月刊（小学版）（数学）》
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2023 |
0 |
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桥之笔记 |
朱当当
杨建波(指导)
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《作文新天地（小学版）》
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2023 |
0 |
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让学生爱上天气观测——《天气》单元试教体会 |
沈晓英
陈微刚
竺红波
王彪
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《湖北教育（科学课）》
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2019 |
0 |
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教学有路“本”为径——统编教材背景下《语文作业本》的使用探索 |
张路
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《教学月刊（小学版）（语文）》
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2020 |
3
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2009年全国小学生手球联赛进攻技术特点分析——以金家漕小学男队为例 |
陈敬伟
王水发
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《运动》
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2010 |
2
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学习新课标 助力新课堂——《教学月刊·小学版》(数学)2022年第10期导读有感 |
赵丹
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《教学月刊（小学版）（数学）》
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2022 |
1
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