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拔尖创新人才“3E”外语能力培养模式探索 被引量:9
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作者 刘艳芹 栾述文 《山东外语教学》 2016年第2期41-48,共8页
根据国家对高素质专门人才和拔尖创新人才的培养要求,提出了拔尖创新人才外语能力概念,建构了"3E"外语能力培养模式并应用于教学实践。以建构主义理论为指导,实施以内容为依托的课题研究性教学。在考核中,强调形成性评估的重... 根据国家对高素质专门人才和拔尖创新人才的培养要求,提出了拔尖创新人才外语能力概念,建构了"3E"外语能力培养模式并应用于教学实践。以建构主义理论为指导,实施以内容为依托的课题研究性教学。在考核中,强调形成性评估的重要作用。实践证明,拔尖创新人才"3E"外语能力培养模式提高了学生的学术意识,增加了学术规范知识。然而一个学期的通用学术英语学习和研究课题的实践不能够完全满足学生对学术词汇以及文献综述和学术论文写作能力的要求,需要在将来的专业英语学习、硕士、博士阶段不断提升。 展开更多
关键词 拔尖创新人才 “3E”外语能力培养模式 以内容为依托的教学方法 研究性教学方法
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论蔡元培的研究性教学观 被引量:5
2
作者 刘黎明 《大学教育科学》 2007年第3期55-59,共5页
蔡元培是中国近代著名高等教育家,他在整顿、改造和建设北京大学的过程中,形成了独特而新颖的研究性教学观,涉及了研究性教学观的指导思想、原则和方法。研究和借鉴他的研究性教学观,对培养研究性人才具有重要的现实意义。
关键词 蔡元培 研究教学统一 研究性教学原则 研究性教学方法
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研究性教学方法在高职“综合英语”课程教学中的探索与实践 被引量:3
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作者 崔会拥 冯秀茹 +1 位作者 李海彦 刘卓瑛 《和田师范专科学校学报》 2011年第5期84-86,共3页
研究性教学方法是相对于以单向性知识传授和知识积累为主的传统教学模式提出的一种现代教学方法,以培养学生的认知能力和创新能力为主要特征。教师以课程内容和学生的知识积累为基础,引导学生运用知识主动地发现问题,研究问题和解决问... 研究性教学方法是相对于以单向性知识传授和知识积累为主的传统教学模式提出的一种现代教学方法,以培养学生的认知能力和创新能力为主要特征。教师以课程内容和学生的知识积累为基础,引导学生运用知识主动地发现问题,研究问题和解决问题。文章对目前高职高专综合英语课程的教学模式现状进行了研究,指出了该门课程教学方法和教学手段存在的问题,在此基础上结合高职高专"综合英语"课程教学特点及《高职高专教育英语课程教学基本要求》,对研究性教学方法应用于高职高专"综合英语"课程教学进行了探索与实践。 展开更多
关键词 研究性教学方法 综合英语教学 教学实践
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研究性教学方法在微积分课程教学中的应用 被引量:3
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作者 赵建彬 朱华 《高等函授学报(自然科学版)》 2012年第1期11-12,共2页
通过对研究性教学方法进行探索,并把它应用到微积分中方向导数的教学实践中,取得了较好的教学效果。
关键词 研究性教学方法 方向导数 微积分
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科研案例式“工程电磁场”课程改革与实践 被引量:3
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作者 嵇艳鞠 栾卉 +2 位作者 邱增凯 万云霞 杨大鹏 《电气电子教学学报》 2014年第4期24-25,38,共3页
本文以"工程电磁场"课程为教学改革实践的主体,开展研究性教学实例设计与实践,提出了特点鲜明的研究性教学方法。我们在Matlab和Ansoft仿真平台下设计了与课程内容密切相关的不同难易度和创新性的课外项目,提高了学生学习基... 本文以"工程电磁场"课程为教学改革实践的主体,开展研究性教学实例设计与实践,提出了特点鲜明的研究性教学方法。我们在Matlab和Ansoft仿真平台下设计了与课程内容密切相关的不同难易度和创新性的课外项目,提高了学生学习基础理论的兴趣,为培养高水平的研究型大学生奠定基础。 展开更多
关键词 科研案例 工程电磁场 研究性教学方法
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基于创新型人才培养的“建筑材料”课程研究性教学方法探索 被引量:3
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作者 王宝民 赵丽妍 陈廷国 《中国校外教育(上旬)》 2013年第S2期314-314,295,共2页
基于当前社会对创新型人才需求的不断增大,高校对人才培养模式、研究性教学方法的开发已成为高等教育教学改革的重要课题。本文总结了目前研究性教学方法的种类,阐述了"建筑材料"课程可以开发和采用的研究性教学方法。
关键词 创新型人才 人才培养 研究性教学方法 建筑材料
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中外合作办学形势下线性代数的教学实践 被引量:3
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作者 赖红 熊海灵 肖富元 《西南师范大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2017年第8期134-140,共7页
首先分析中外合作办学背景下线性代数在教学内容和教学方式上存在的问题,结合笔者在西南大学计算机与信息科学学院的中外合作教学经验以及在澳洲麦考瑞和圣地亚哥加尼福尼亚大学学习的体会,从加强线性代数教学内容与现代科技的有机结合... 首先分析中外合作办学背景下线性代数在教学内容和教学方式上存在的问题,结合笔者在西南大学计算机与信息科学学院的中外合作教学经验以及在澳洲麦考瑞和圣地亚哥加尼福尼亚大学学习的体会,从加强线性代数教学内容与现代科技的有机结合,重视爱国情怀培养;加强线性代数教学内容可视化,重视线性课程教学实践环节设计;加强线性代数探究式的教学方式,重视学生的洞察和迁移能力的培养3个方面来对线性代数的教学内容和方式进行探索与实践.目的是营造既适合中外合作办学学生又紧跟前沿科技的课堂氛围,培养学生的平行迁移能力,引导学生主动运用数学工具解决科学实践中遇到的问题,以此培养学生的理性思维能力,提高其科学素养. 展开更多
关键词 中外合作办学 线代数 情景教学 研究性教学方法
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研究性教学方法在高校琵琶教学中的应用 被引量:2
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作者 王鲲 《音乐大观》 2014年第5期40-41,共2页
研究性学习理念是近年来在国内外受到普遍认可的新型学习理念,在该理念的指导下,能够充分激发起学生的学习兴趣,主动去探索知识和技能。作为高校琵琶教学来说,也应该将研究性学习理念作为重要教学理念之一,使用研究性教学方法,使教学质... 研究性学习理念是近年来在国内外受到普遍认可的新型学习理念,在该理念的指导下,能够充分激发起学生的学习兴趣,主动去探索知识和技能。作为高校琵琶教学来说,也应该将研究性学习理念作为重要教学理念之一,使用研究性教学方法,使教学质量得到切实的提高。本文从什么是研究性教学方法谈起,并对其在高校琵琶教学中的运用进行了具体分析。 展开更多
关键词 研究性教学方法 高校琵琶教学 应用分析
原文传递
研究性教学方法在比较解剖学教学中的应用 被引量:2
9
作者 马志禹 陈风雷 张金龙 《安徽农业科学》 CAS 2018年第24期233-234,共2页
比较解剖学内容多且容易混淆,学习难度较大。因此,将研究性教学方法应用于比较解剖学教学中。分析了实施研究性教学的意义,并阐述了研究性教学方法在比较解剖学教学中的应用。
关键词 研究性教学方法 动物解剖学 比较解剖学
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论研究性教学方法在实践教学中的应用——以社会调查方法课程为例 被引量:2
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作者 周琳琳 《当代教育理论与实践》 2014年第6期34-35,共2页
提高高等教育质量,创新教学方法是关键。立足于大学实践教学环节的教学方法创新,以社会调查方法课程为例,探讨研究性教学方法在实践教学过程中的运用,并通过问卷调查的方法,对研究性教学方法运用于实践教学过程的效果进行评价。尽管研... 提高高等教育质量,创新教学方法是关键。立足于大学实践教学环节的教学方法创新,以社会调查方法课程为例,探讨研究性教学方法在实践教学过程中的运用,并通过问卷调查的方法,对研究性教学方法运用于实践教学过程的效果进行评价。尽管研究性教学方法对于促进学生的全面发展,提高教学效果具有明显的优势,但是学校相关教学管理制度、教师教学方法创新积极性、当前大学的教学条件等方面仍在一定程度上限制了研究性教学方法运用于实践教学过程中。因此,要在实践教学过程中全面引入研究性教学方法,还需要从转变教育观念、调整学校相关教学管理制度、鼓励教师教学方法创新的积极性、改善教学条件等方面着手。 展开更多
关键词 研究性教学方法 实践教学 效果评价
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高校思政课研究性教学方法刍议——以“马克思主义基本原理概论”课为例 被引量:2
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作者 丁香桃 《教育与教学研究》 2016年第7期100-105,共6页
要提升思政课教学效果,改变学生对课程的态度至关重要,教师可以运用研究性教学方法,一方面将学生当作知识建构的主体,寓教学于研究之中,师生共同提出研究问题、建构知识体系;另一方面,教师可以借助研究性教学方法调整与学生的关系,师生... 要提升思政课教学效果,改变学生对课程的态度至关重要,教师可以运用研究性教学方法,一方面将学生当作知识建构的主体,寓教学于研究之中,师生共同提出研究问题、建构知识体系;另一方面,教师可以借助研究性教学方法调整与学生的关系,师生之间不是一方塑造另一方,而是相互平等、以学生为主体的教学相长关系。 展开更多
关键词 高校思政课 研究性教学方法 马克思主义基本原理概论
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电子信息类专业课程研究性教学方法改革初探 被引量:1
12
作者 乔闹生 《科技创新导报》 2019年第31期197-198,共2页
在基于电子信息类专业课程教学方法改革研究中,针对研究性教学方法的重要性,从分析电子信息类专业课程研究性教学方法改革意义入手,提出了改革目标,给出了总体实施方案,最后论述了总体与阶段性改革内容。
关键词 研究性教学方法 电子信息类课程 研究性教学改革 实施方案
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面向创新型人才培养的研究性教学模式的研究与实践 被引量:1
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作者 张军晖 汪小旵 +1 位作者 肖茂华 钱燕 《高等农业教育》 2020年第5期43-49,共7页
当今社会,创新成为引领经济社会发展的第一动力。研究提出全面系统的创新型人才的研究性教学模式,构建研究性教学模式的"三个层次"的理论,建立起一个立体的、多元化的创新型人才培育结构。创新设计了面向创新型人才培养的研... 当今社会,创新成为引领经济社会发展的第一动力。研究提出全面系统的创新型人才的研究性教学模式,构建研究性教学模式的"三个层次"的理论,建立起一个立体的、多元化的创新型人才培育结构。创新设计了面向创新型人才培养的研究性教学方法,通过对学生进行问卷调查,再进行分析与总结,建立起立体层次平台,推出研究性教学环节方法。创新型人才的培养需从实际出发,因材施教,选择适合的培养方式和方法,照顾到面的同时也不能忽视个体的发展,综合运用多元化的教学方法和有效的激励方式,促进学生自主学习,学有所成。 展开更多
关键词 创新型人才 研究性教学模式 研究性教学方法
原文传递
开展研究性教学,培养创新型人才 被引量:1
14
作者 柳正华 《科教导刊》 2011年第10期30-31,共2页
本文主要介绍了在教学中常用的几种研究性教学方法,并从更新教育观念、改革课程和教学内容、提高教师素质与完善教学评价方式等四个方面论述了实施研究性教学方法的保障和激励机制。
关键词 创新 研究性教学方法
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数学教学中研究性教学方法之研究 被引量:1
15
作者 王细兵 《中学数学(初中版)》 2020年第7期92-93,共2页
研究性教学的核心理念是学习即研究,教学即指导研究,有助于优化和改进数学教学,同时回避了传统数学教学中存在的缺陷,强化了学生的知识背景,培养学生主动提出、发现、分析和解决问题的能力,从而建构了课内、课外融为一体的研究机制,提... 研究性教学的核心理念是学习即研究,教学即指导研究,有助于优化和改进数学教学,同时回避了传统数学教学中存在的缺陷,强化了学生的知识背景,培养学生主动提出、发现、分析和解决问题的能力,从而建构了课内、课外融为一体的研究机制,提升了学生的数学素养.鉴于此,笔者设计了"二次函数"这节复习课教学,关键就是合情推理与演绎推理的结合,教师的引导和学生的经历相融合,让学生体验研究的过程,而绝非以教师的"先知"去限制学生的思考,从而促使学生在探究、猜想、推理的过程中把握问题本质. 展开更多
关键词 研究性教学方法 二次函数 演绎推理 数学素养 数学教学 知识背景 合情推理 复习课教学
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研究性教学方法实践——以《思想道德修养与法律基础》课为例 被引量:1
16
作者 林红梅 《社科纵横》 2012年第6期156-157,共2页
针对思想道德修养与法律基础课是指导大学生成长成才的课程这一主旨,在教学过程中不能忽视教学方法这一现实问题,采用理论分析与实践结合的方法,论述了基于问题的研究性教学方法实践、基于项目的研究性教学方法实践、基于案例的研究性... 针对思想道德修养与法律基础课是指导大学生成长成才的课程这一主旨,在教学过程中不能忽视教学方法这一现实问题,采用理论分析与实践结合的方法,论述了基于问题的研究性教学方法实践、基于项目的研究性教学方法实践、基于案例的研究性教学方法实践,表明研究性教学方法对本课程具有的重要意义。 展开更多
关键词 研究性教学方法 问题 项目 案例
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本科院校电子信息类课程研究性教学方法改革现状与内容分析
17
作者 乔闹生 《科技创新导报》 2019年第32期182-183,共2页
针对高校电子信息类专业课程,论文分析了国内外研究性教学方法改革现状。给出了改革的相关内容,主要包括:基于地方本科院校电子信息类课程探讨研究性教学方法的现实性与可行性,将研究性教学方法融入到理论教学与实验、实践教学相结合中... 针对高校电子信息类专业课程,论文分析了国内外研究性教学方法改革现状。给出了改革的相关内容,主要包括:基于地方本科院校电子信息类课程探讨研究性教学方法的现实性与可行性,将研究性教学方法融入到理论教学与实验、实践教学相结合中去,基于电子信息类课程探讨研究性教学方法的应用型成果评估。 展开更多
关键词 研究性教学方法 电子信息类课程 研究性教学改革
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数学课堂教学民主化离我们有多远——基于《一元方程求解方法的研究》(续)
18
作者 乔希民 刘晓民 李超 《高师理科学刊》 2015年第9期70-74,共5页
数学课堂数学民主化是基于教师良知的教育理想、教育方式、教育反思的实现.体现在数学课堂教学的过程中,就是从数学问题引入的趣味性着手,使学生的数学知识生成自然顺畅,既能理解数学思想方法,又能独立思考探究,更能形成理性质疑反思的... 数学课堂数学民主化是基于教师良知的教育理想、教育方式、教育反思的实现.体现在数学课堂教学的过程中,就是从数学问题引入的趣味性着手,使学生的数学知识生成自然顺畅,既能理解数学思想方法,又能独立思考探究,更能形成理性质疑反思的批判精神.这样,才能使数学问题的研究广阔与简洁,促进学生正确心智的全面发展.基于一元方程求解方法的讨论,研究了数学课堂教学民主化问题. 展开更多
关键词 数学课堂教育民主化 研究性教学方法 数学理精神
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无机化学中化学元素部分研究性教学方法的探索
19
作者 朱霞 《教育教学论坛》 2020年第31期312-313,共2页
化学元素部分在无机化学课程里内容繁杂琐碎,化学反应方程式多,学生学习积极性不高。探索灵活采用研究性教学和启发式教学相结合的教学方法,激发学生自主学习的意识、求知欲和兴趣,增强学生的团队合作意识和对科学研究的热情与兴趣。
关键词 无机化学 化学元素 研究性教学方法
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破解本科生毕业论文质量滑坡难题研究——基于研究性教学法
20
作者 凌春迎 《福建工程学院学报》 CAS 2013年第5期491-494,共4页
本科毕业论文质量滑坡是当前各高校本科生毕业论文通病。抄袭、剽窃、缺乏创新性是其表象,缺乏学术研究能力是其根由。基此,文章立足于研究性教学法,从教学目标、教学内容、教学方法以及考核评价等方面,探讨了破解本科生毕业论文质量滑... 本科毕业论文质量滑坡是当前各高校本科生毕业论文通病。抄袭、剽窃、缺乏创新性是其表象,缺乏学术研究能力是其根由。基此,文章立足于研究性教学法,从教学目标、教学内容、教学方法以及考核评价等方面,探讨了破解本科生毕业论文质量滑坡难题的对策。 展开更多
关键词 毕业论文 本科生 质量 研究性教学方法
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