摘要
在基于电子信息类专业课程教学方法改革研究中,针对研究性教学方法的重要性,从分析电子信息类专业课程研究性教学方法改革意义入手,提出了改革目标,给出了总体实施方案,最后论述了总体与阶段性改革内容。
出处
《科技创新导报》
2019年第31期197-198,共2页
Science and Technology Innovation Herald
基金
湖南文理学院教学改革重点研究项目(项目编号:18GD35)、光电信息校企合作创新创业基地、湖南省虚拟仿真实验教学中心(湘教通〔2015〕274号)的研究成果。
