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1
作者
钱彩虹
《班主任》
2024年第9期48-49,共2页
钱彩虹:重视兴趣培养,明晰未来方向,兴趣是一个人内在驱动力的来源,无论在学校教育还是家庭生活中,都应该重视对学生兴趣的培养。培养兴趣不仅能够为个人的生活增添乐趣,还能够对学生未来发展和生活质量产生积极的影响。我开展了“从兴...
钱彩虹:重视兴趣培养,明晰未来方向,兴趣是一个人内在驱动力的来源,无论在学校教育还是家庭生活中,都应该重视对学生兴趣的培养。培养兴趣不仅能够为个人的生活增添乐趣,还能够对学生未来发展和生活质量产生积极的影响。我开展了“从兴趣到理想”主题班会,通过小组讨论的方式,帮助学生了解自己的兴趣领域,引导他们分享对哪些事物感兴趣并乐于投入时间和精力。我也为学生们提供展示自己兴趣或特长的机会,如让热爱跳舞的学生为大家表演一段舞蹈,让热爱阅读的学生向大家推荐一本好书,让擅长书法的学生为大家写一幅书法作品。
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关键词
主题班会
培养
兴趣
内在驱动力
书法作品
小组讨论
兴趣
培养
未来方向
学生
兴趣
的
培养
原文传递
小学数学课堂上学生兴趣培养策略
2
作者
李安村
《天津教育》
2024年第8期19-21,共3页
在数学教学中,兴趣是学生学习数学的动力和源泉,也是提高数学成绩的关键因素之一。然而,由于小学生年龄较小,认知能力和注意力有限,如何在教学中培养学生的学习兴趣是一个至关重要的课题。本文旨在探究小学数学课堂上学生兴趣培养策略,...
在数学教学中,兴趣是学生学习数学的动力和源泉,也是提高数学成绩的关键因素之一。然而,由于小学生年龄较小,认知能力和注意力有限,如何在教学中培养学生的学习兴趣是一个至关重要的课题。本文旨在探究小学数学课堂上学生兴趣培养策略,以期为小学数学教师提供有益参考。在当今的教育背景下,小学数学教育不仅要注重知识的传授,更要注重学生兴趣的培养。
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关键词
小学数学教育
小学数学教师
小学数学课堂
兴趣
培养
策略
数学教学中
学生
学习数学
学生
兴趣
的
培养
提高数学成绩
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职称材料
“双减”背景下, 数学作业设计的“三元素”
被引量:
1
3
作者
邢介进
《山东教育》
2022年第22期45-46,共2页
作业是一张学生学习效果的晴雨表。作业设计的好坏,直接影响学生兴趣的培养、智力的开发、视野的拓宽等。如何精巧设计作业,以求最大限度地激活学生的潜能,提升学生的学习力,是摆在广大教育者面前的一个课题。笔者研究发现,设计富有“...
作业是一张学生学习效果的晴雨表。作业设计的好坏,直接影响学生兴趣的培养、智力的开发、视野的拓宽等。如何精巧设计作业,以求最大限度地激活学生的潜能,提升学生的学习力,是摆在广大教育者面前的一个课题。笔者研究发现,设计富有“三元素”的作业颇受学生喜爱。
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关键词
学生
学习效果
数学作业设计
精巧设计
学生
兴趣
的
培养
学生
的
潜能
学生
喜爱
最大限度
学生
的
学习
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职称材料
小学数学教学中培养学生学习兴趣的策略
4
作者
张慧
郑福伟
《天津教育》
2022年第14期165-167,共3页
数学课程作为一项实用性课程,其课程质量对学生的发展有着十分重要的影响。在当前众多教师将主要的教学精力放在了学生的知识记忆能力上,对学生的学习兴趣培养不足。因此,本文主要探究小学数学教学中学生兴趣的培养策略,希望能提升数学...
数学课程作为一项实用性课程,其课程质量对学生的发展有着十分重要的影响。在当前众多教师将主要的教学精力放在了学生的知识记忆能力上,对学生的学习兴趣培养不足。因此,本文主要探究小学数学教学中学生兴趣的培养策略,希望能提升数学课程教学成效,为学生数学知识学习和应用能力的发展奠定基础。
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关键词
小学数学教学
知识记忆
学生
的
发展
课程质量
实用性课程
数学课程
培养
学生
学习
兴趣
学生
兴趣
的
培养
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职称材料
高中历史教学中学生兴趣的培养策略
被引量:
1
5
作者
李加龙
《中学政史地(教学指导)》
2020年第2期58-59,共2页
对于高中阶段的学生而言,历史的初步学习并不难。但随着高中历史学习的深入,并且传统的高中历史教学内容及模式较为枯燥且单一,容易导致学生丧失学习历史的兴趣。针对这一问题,教师应当积极转变教学观念,创新高中历史教学课堂。笔者在...
对于高中阶段的学生而言,历史的初步学习并不难。但随着高中历史学习的深入,并且传统的高中历史教学内容及模式较为枯燥且单一,容易导致学生丧失学习历史的兴趣。针对这一问题,教师应当积极转变教学观念,创新高中历史教学课堂。笔者在本文立足于高中历史教学实践,探讨如何更好地培养学生对于高中历史的兴趣,以提高课堂教学效率,有效增强学生的学习能力。
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关键词
高中历史教学
转变教学观念
提高课堂教学效率
高中历史学习
学生
兴趣
的
培养
高中阶段
学生
的
学习
兴趣
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职称材料
高中物理教学中学生兴趣的培养
6
作者
唐强
《传奇故事》
2022年第48期85-86,共2页
兴趣就是最好的老师,激发学生的兴趣是老师的首要责任,在高中阶段物理教学中,老师要提升学生的兴趣,编制生动、有趣的教学内容,教学方式也要采取有趣的模式,最大程度的激发起学生对物理的兴趣,让学生主动的融入到物理的课堂中,以此来提...
兴趣就是最好的老师,激发学生的兴趣是老师的首要责任,在高中阶段物理教学中,老师要提升学生的兴趣,编制生动、有趣的教学内容,教学方式也要采取有趣的模式,最大程度的激发起学生对物理的兴趣,让学生主动的融入到物理的课堂中,以此来提高学生的物理成绩,同时也提升了课堂的效率。
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关键词
高中物理教学
老师
物理成绩
学生
的
兴趣
首要责任
学生
兴趣
的
培养
高中阶段
有趣
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职称材料
小学体育教学中学生兴趣的培养
被引量:
1
7
作者
吉巧芬
《新教育(海南)》
2019年第34期51-52,共2页
在国民素质的培养与形成过程中,体育是极为重要的构成部分,同时也是学校教育中的重要构成部分。小学体育教学是学校体育中的起始阶段,小学体育教学效果的好坏、质量高低、是否激发了学生对体育的兴趣,对往后的体育教学有十分重大的影响...
在国民素质的培养与形成过程中,体育是极为重要的构成部分,同时也是学校教育中的重要构成部分。小学体育教学是学校体育中的起始阶段,小学体育教学效果的好坏、质量高低、是否激发了学生对体育的兴趣,对往后的体育教学有十分重大的影响。因此,在体育课堂的教学中,教师有针对性地作出教学训练计划,有方向性地指引学生对体育感兴趣,有利于中学和大学阶段的体育教育,使学生终身受益。小学生所处的年龄阶段学习任何课程都是十分重要的。
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关键词
小学体育教学
起始阶段
体育课堂
终身受益
对体育
的
兴趣
国民素质
培养
与形成
学生
兴趣
的
培养
原文传递
阅读辅导法在中学历史教学中的应用研究
8
作者
赵燕燕
《中学政史地(教学指导)》
2022年第2期20-21,共2页
在历史教学中,如何教会学生正确阅读进而提升学习效率一直是历史教师要思考的问题。自实行新课改以来,历史教材也经历了多次改动,更加注重学生兴趣的培养,增加了许多与历史相关的有趣的图片。但有些历史教师往往忽视这些内容或不对这些...
在历史教学中,如何教会学生正确阅读进而提升学习效率一直是历史教师要思考的问题。自实行新课改以来,历史教材也经历了多次改动,更加注重学生兴趣的培养,增加了许多与历史相关的有趣的图片。但有些历史教师往往忽视这些内容或不对这些内容进行解读。这种做法是不对的,是不利于学生的历史学习的。所以,在历史教学中,采用阅读辅导法引导学生学习是必要的。
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关键词
历史教材
阅读辅导
新课改
提升学习效率
学生
兴趣
的
培养
教会
学生
教学中
的
应用
正确阅读
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职称材料
小学体育教学中兴趣的培养与疏导
9
作者
苏禹豪
《小学时代》
2021年第2期66-67,共2页
在学生的成长与发展过程中,兴趣可以说发挥着重要的刺激和引导作用,尤其是在新教育理念推广与深化的背景之下,体育教学更为关注学生兴趣的培养及疏导。从体育这门学科的特点来看,其具有探索性、实践性的特点,在培养学生兴趣爱好、发散...
在学生的成长与发展过程中,兴趣可以说发挥着重要的刺激和引导作用,尤其是在新教育理念推广与深化的背景之下,体育教学更为关注学生兴趣的培养及疏导。从体育这门学科的特点来看,其具有探索性、实践性的特点,在培养学生兴趣爱好、发散性思维。
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关键词
小学体育教学
引导作用
发散性思维
新教育理念
学生
兴趣
的
培养
培养
与疏导
学生
的
成长
培养
学生
兴趣
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职称材料
浅谈初中道德与法治课中学生兴趣的培养
10
作者
大普赤
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第7期58-59,共2页
目前,随着我国新课程教学改革的逐步深入实施,实施素质教育的核心是学生能力的培养, 而兴趣是学生获得知识的内动力, 它直接影响着学生学习效果及能力的形成。在初中道德与法治教学过程中,浓厚的学习兴趣能增强学生学习的自觉性, 培养...
目前,随着我国新课程教学改革的逐步深入实施,实施素质教育的核心是学生能力的培养, 而兴趣是学生获得知识的内动力, 它直接影响着学生学习效果及能力的形成。在初中道德与法治教学过程中,浓厚的学习兴趣能增强学生学习的自觉性, 培养学生的探索精神, 进而开发他们的创造能力,从而不断提高学生学习效率,并且取得优异的成绩。
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关键词
学生
学习效果
新课程教学改革
学生
学习效率
初中道德与法治课
初中道德与法治教学
学生
兴趣
的
培养
浓厚
的
学习
兴趣
探索精神
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职称材料
新课改背景下语文写作水平提高及方法分析
11
作者
张烫
《作文(高中版)》
2021年第4期50-51,共2页
新课改下,教师应当从根本角度出发,围绕学生展开全面的教学策略,以提高学生的作文写作水平。一、培养写作兴趣(一)创新教学方法要想提高写作质量,应当从根本上解决问题。任何科目的学习与提升,都源自最基础的动力来源一趣,因而教师在提...
新课改下,教师应当从根本角度出发,围绕学生展开全面的教学策略,以提高学生的作文写作水平。一、培养写作兴趣(一)创新教学方法要想提高写作质量,应当从根本上解决问题。任何科目的学习与提升,都源自最基础的动力来源一趣,因而教师在提高学生写作能力的基础上,首先应关注对学生兴趣的培养,以促使学生在兴趣的作用下主动写作,乐于练习,从而有效提升写作能力。
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关键词
作文写作
创新教学方法
写作质量
培养
写作
兴趣
提升写作能力
新课改背景下
教学策略
学生
兴趣
的
培养
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职称材料
兴趣"巧"培养 轻松"学"科学——试论小学科学课上学生兴趣的培养
12
作者
马振平
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第7期90-91,共2页
自从我国施行了新课改,小学科学这门学科也开始受到人们的重视.要知道,小学时期的孩子,他们天性未泯,对这个世界买怀着敬畏感与好奇心,这种好奇心正是学好小学科学这门课程的天然优势.对此,本文就小学科学课上学生兴趣的培养展开讨论,...
自从我国施行了新课改,小学科学这门学科也开始受到人们的重视.要知道,小学时期的孩子,他们天性未泯,对这个世界买怀着敬畏感与好奇心,这种好奇心正是学好小学科学这门课程的天然优势.对此,本文就小学科学课上学生兴趣的培养展开讨论,以期找到能够帮助学生兴趣"巧"培养,轻松"学"科学的有效策略.
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关键词
小学科学
有效策略
天然优势
新课改
敬畏感
学生
兴趣
的
培养
小学时期
好奇心
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职称材料
中职CAD教学中如何培养学生的学习兴趣
被引量:
6
13
作者
贾红军
《科技视界》
2014年第9期192-192,253,共2页
党的十七大以来,信息化社会的推进成为我国进行经济建设的重要目标,中职作为培养年轻技术人员的主要场所,理所当然的承担了信息化社会推进的任务。因此CAD教学应运而生。本文首先分析中职CAD教学的概况,其次分析中职CAD教学中学生学习...
党的十七大以来,信息化社会的推进成为我国进行经济建设的重要目标,中职作为培养年轻技术人员的主要场所,理所当然的承担了信息化社会推进的任务。因此CAD教学应运而生。本文首先分析中职CAD教学的概况,其次分析中职CAD教学中学生学习兴趣欠缺的主要原因,最后探索如何培养中职CAD教学中学生的学习兴趣。
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关键词
中职CAD教学
学生
学习
兴趣
的
培养
培养
策略
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职称材料
小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导
被引量:
1
14
作者
丁春根
《中国教师》
2020年第S02期5-5,共1页
对于学生而言,最好的教师其实是兴趣。在进行小学体育教学的过程中,教师如果可以提升学生的学习兴趣,促进学生自主学习,对提高体育教学的整体质量将有很大的帮助。教师可以开展游戏,引入竞争,帮助学生更加积极主动地参与到活动当中,还...
对于学生而言,最好的教师其实是兴趣。在进行小学体育教学的过程中,教师如果可以提升学生的学习兴趣,促进学生自主学习,对提高体育教学的整体质量将有很大的帮助。教师可以开展游戏,引入竞争,帮助学生更加积极主动地参与到活动当中,还可以在语言方面鼓励学生,逐渐展开体育教学,并且不断推进相应的兴趣疏导工作,这样就可以帮助学生产生终身健康意识,塑造高素质的全能型人才。
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关键词
小学体育教学
疏导工作
开展游戏
学生
兴趣
的
培养
引入竞争
好
的
教师
终身健康
学生
的
学习
兴趣
原文传递
探讨高中物理教学中美育的渗透
被引量:
1
15
作者
许飞飞
《中学生数理化(教与学)》
2021年第3期28-28,共1页
长期以来,很多学生认为物理知识枯燥、抽象、难学,究其原因是教师迫于应试压力,重视知识灌输而忽视了学生兴趣的培养,没有发掘物理知识中蕴含的"物理美",导致物理知识变得枯燥乏味,学生没有学习的兴趣,甚至会出现抵触的情绪....
长期以来,很多学生认为物理知识枯燥、抽象、难学,究其原因是教师迫于应试压力,重视知识灌输而忽视了学生兴趣的培养,没有发掘物理知识中蕴含的"物理美",导致物理知识变得枯燥乏味,学生没有学习的兴趣,甚至会出现抵触的情绪.物理知识中蕴含着内容、形式、情感之美,教师在教学过程中要发掘物理之美,陶冶学生情操,培养学生良好的学习兴趣.
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关键词
高中物理教学
物理知识
物理美
物理之美
情感之美
学习
兴趣
学生
兴趣
的
培养
学生
情操
原文传递
教学中学生兴趣的培养
16
作者
李云峰
《小学科学》
2021年第4期125-125,共1页
小学阶段的教育教学内容非常丰富,体育在近几年得到的重视程度非常之高。为了取得教育教学工作的更好成绩,就应更好地培养小学生的体育兴趣。小学体育教学的目的,不仅是为了强身健体,还希望挖掘小学生的体育天赋,让小学生在未来的成长...
小学阶段的教育教学内容非常丰富,体育在近几年得到的重视程度非常之高。为了取得教育教学工作的更好成绩,就应更好地培养小学生的体育兴趣。小学体育教学的目的,不仅是为了强身健体,还希望挖掘小学生的体育天赋,让小学生在未来的成长中拥有更多的选择。
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关键词
教育教学内容
小学体育教学
体育
兴趣
强身健体
小学阶段
学生
兴趣
的
培养
培养
小
学生
教育教学工作
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职称材料
浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养
17
作者
赵丽丽
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第2期328-328,共1页
小学生只有对课程教育感兴趣,才能更好地参与知识探索,在各种活动中体验学科知识的魅力,提高学生灵活运用学科知识的综合能力。而数学是一门理论性强、抽象程度高的学科,学生学习起来容易出现兴致不高、枯燥乏味的感觉。然而,传统的教...
小学生只有对课程教育感兴趣,才能更好地参与知识探索,在各种活动中体验学科知识的魅力,提高学生灵活运用学科知识的综合能力。而数学是一门理论性强、抽象程度高的学科,学生学习起来容易出现兴致不高、枯燥乏味的感觉。然而,传统的教学方法既不能引起小学生的重视,也不能引导班级学生更好地参与学科知识的探究。因此教师只有充分提升学生对数学的学习兴趣,才能帮助学生克服困难,使其积极主动的参与到数学教学活动中。
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关键词
小学数学教学
学科知识
数学教学活动
学习
兴趣
学生
兴趣
的
培养
班级
学生
小
学生
抽象程度
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职称材料
小学音乐教学中学生兴趣的培养论
18
作者
丁萌萌
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第8期421-421,共1页
在现代教育背景下,小学音乐教师应当重视学生学习兴趣的培养。在课堂教学中,深入分析学生学习兴趣不浓、积极性不高的原因,并广泛结合新课程改革的思想,不断改革创新小学音乐教学的形式,最终达到激发学生学习兴趣,促进学生学习效率提升...
在现代教育背景下,小学音乐教师应当重视学生学习兴趣的培养。在课堂教学中,深入分析学生学习兴趣不浓、积极性不高的原因,并广泛结合新课程改革的思想,不断改革创新小学音乐教学的形式,最终达到激发学生学习兴趣,促进学生学习效率提升的教学目标。音乐是实施素质教育的重要组成部分,是陶冶情操,促进学生综合素质不断提升的有效手段。
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关键词
小学音乐教学
学生
学习
兴趣
小学音乐教师
促进
学生
学习
新课程改革
不断提升
学生
兴趣
的
培养
教学目标
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职称材料
浅谈如何激发小学语文学习兴趣
19
作者
吴欣芮
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第1期199-199,共1页
兴趣是最好的老师。因此,在教学准备过程中,必须包括学生兴趣的培养。教师应主动激发学生的学习兴趣,使学生保持最佳的学习状态,从而快乐、善良、有能力学习汉语。这对教师来说也是一个巨大的挑战,要求教师根据学生的实际情况改进教学...
兴趣是最好的老师。因此,在教学准备过程中,必须包括学生兴趣的培养。教师应主动激发学生的学习兴趣,使学生保持最佳的学习状态,从而快乐、善良、有能力学习汉语。这对教师来说也是一个巨大的挑战,要求教师根据学生的实际情况改进教学方案。运用多种教学方法,最大限度地激发学生的学习兴趣。兴趣是学习的动力。学生要保持这种动力,为进一步的语文学习提供源源不断的动力。以下是一些基于实践经验的有效解决方案。
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关键词
小学语文学习
如何激发
多种教学方法
学习汉语
激发
学生
的
学习
兴趣
学生
兴趣
的
培养
兴趣
是最好
的
老师
学习
的
动力
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职称材料
小学特色课程建设
20
作者
董星辰
《清风》
2021年第10期92-92,共1页
特色课程是学校教学活动的重要部分,对学生兴趣的培养和全面发展起着积极作用。对特色课程进行科学设计和高效推进,能实现对教学结构的科学优化,推动教学效果的提升。以下将通过对特色课程建设实践活动进行深入研究,探讨科学的课程建设...
特色课程是学校教学活动的重要部分,对学生兴趣的培养和全面发展起着积极作用。对特色课程进行科学设计和高效推进,能实现对教学结构的科学优化,推动教学效果的提升。以下将通过对特色课程建设实践活动进行深入研究,探讨科学的课程建设和实施策略,以推动特色课程的高效开展,为学生和教师的共同发展提供有效支持。
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关键词
特色课程
教学效果
教学结构
高效推进
教学活动
学生
兴趣
的
培养
课程建设实践
高效开展
原文传递
题名
观点跟帖
1
作者
钱彩虹
机构
浙江省湖州市织里镇晟舍小学
出处
《班主任》
2024年第9期48-49,共2页
文摘
钱彩虹:重视兴趣培养,明晰未来方向,兴趣是一个人内在驱动力的来源,无论在学校教育还是家庭生活中,都应该重视对学生兴趣的培养。培养兴趣不仅能够为个人的生活增添乐趣,还能够对学生未来发展和生活质量产生积极的影响。我开展了“从兴趣到理想”主题班会,通过小组讨论的方式,帮助学生了解自己的兴趣领域,引导他们分享对哪些事物感兴趣并乐于投入时间和精力。我也为学生们提供展示自己兴趣或特长的机会,如让热爱跳舞的学生为大家表演一段舞蹈,让热爱阅读的学生向大家推荐一本好书,让擅长书法的学生为大家写一幅书法作品。
关键词
主题班会
培养
兴趣
内在驱动力
书法作品
小组讨论
兴趣
培养
未来方向
学生
兴趣
的
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
小学数学课堂上学生兴趣培养策略
2
作者
李安村
机构
山东省淄博市张店区潘庄小学
出处
《天津教育》
2024年第8期19-21,共3页
文摘
在数学教学中,兴趣是学生学习数学的动力和源泉,也是提高数学成绩的关键因素之一。然而,由于小学生年龄较小,认知能力和注意力有限,如何在教学中培养学生的学习兴趣是一个至关重要的课题。本文旨在探究小学数学课堂上学生兴趣培养策略,以期为小学数学教师提供有益参考。在当今的教育背景下,小学数学教育不仅要注重知识的传授,更要注重学生兴趣的培养。
关键词
小学数学教育
小学数学教师
小学数学课堂
兴趣
培养
策略
数学教学中
学生
学习数学
学生
兴趣
的
培养
提高数学成绩
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
“双减”背景下, 数学作业设计的“三元素”
被引量:
1
3
作者
邢介进
机构
山东省济南市章丘区曹范学区学校
出处
《山东教育》
2022年第22期45-46,共2页
文摘
作业是一张学生学习效果的晴雨表。作业设计的好坏,直接影响学生兴趣的培养、智力的开发、视野的拓宽等。如何精巧设计作业,以求最大限度地激活学生的潜能,提升学生的学习力,是摆在广大教育者面前的一个课题。笔者研究发现,设计富有“三元素”的作业颇受学生喜爱。
关键词
学生
学习效果
数学作业设计
精巧设计
学生
兴趣
的
培养
学生
的
潜能
学生
喜爱
最大限度
学生
的
学习
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学数学教学中培养学生学习兴趣的策略
4
作者
张慧
郑福伟
机构
山东省泰安市宁阳县蒋集镇栗楼小学
山东省泰安市宁阳县蒋集镇添福明德小学
出处
《天津教育》
2022年第14期165-167,共3页
文摘
数学课程作为一项实用性课程,其课程质量对学生的发展有着十分重要的影响。在当前众多教师将主要的教学精力放在了学生的知识记忆能力上,对学生的学习兴趣培养不足。因此,本文主要探究小学数学教学中学生兴趣的培养策略,希望能提升数学课程教学成效,为学生数学知识学习和应用能力的发展奠定基础。
关键词
小学数学教学
知识记忆
学生
的
发展
课程质量
实用性课程
数学课程
培养
学生
学习
兴趣
学生
兴趣
的
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中历史教学中学生兴趣的培养策略
被引量:
1
5
作者
李加龙
机构
安徽省天长市第二中学
出处
《中学政史地(教学指导)》
2020年第2期58-59,共2页
文摘
对于高中阶段的学生而言,历史的初步学习并不难。但随着高中历史学习的深入,并且传统的高中历史教学内容及模式较为枯燥且单一,容易导致学生丧失学习历史的兴趣。针对这一问题,教师应当积极转变教学观念,创新高中历史教学课堂。笔者在本文立足于高中历史教学实践,探讨如何更好地培养学生对于高中历史的兴趣,以提高课堂教学效率,有效增强学生的学习能力。
关键词
高中历史教学
转变教学观念
提高课堂教学效率
高中历史学习
学生
兴趣
的
培养
高中阶段
学生
的
学习
兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高中物理教学中学生兴趣的培养
6
作者
唐强
机构
西藏林芝市第二高级中学
出处
《传奇故事》
2022年第48期85-86,共2页
文摘
兴趣就是最好的老师,激发学生的兴趣是老师的首要责任,在高中阶段物理教学中,老师要提升学生的兴趣,编制生动、有趣的教学内容,教学方式也要采取有趣的模式,最大程度的激发起学生对物理的兴趣,让学生主动的融入到物理的课堂中,以此来提高学生的物理成绩,同时也提升了课堂的效率。
关键词
高中物理教学
老师
物理成绩
学生
的
兴趣
首要责任
学生
兴趣
的
培养
高中阶段
有趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
小学体育教学中学生兴趣的培养
被引量:
1
7
作者
吉巧芬
机构
海南省东方市第四小学
出处
《新教育(海南)》
2019年第34期51-52,共2页
文摘
在国民素质的培养与形成过程中,体育是极为重要的构成部分,同时也是学校教育中的重要构成部分。小学体育教学是学校体育中的起始阶段,小学体育教学效果的好坏、质量高低、是否激发了学生对体育的兴趣,对往后的体育教学有十分重大的影响。因此,在体育课堂的教学中,教师有针对性地作出教学训练计划,有方向性地指引学生对体育感兴趣,有利于中学和大学阶段的体育教育,使学生终身受益。小学生所处的年龄阶段学习任何课程都是十分重要的。
关键词
小学体育教学
起始阶段
体育课堂
终身受益
对体育
的
兴趣
国民素质
培养
与形成
学生
兴趣
的
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
阅读辅导法在中学历史教学中的应用研究
8
作者
赵燕燕
机构
山东威海乳山市白沙滩镇中心学校
出处
《中学政史地(教学指导)》
2022年第2期20-21,共2页
文摘
在历史教学中,如何教会学生正确阅读进而提升学习效率一直是历史教师要思考的问题。自实行新课改以来,历史教材也经历了多次改动,更加注重学生兴趣的培养,增加了许多与历史相关的有趣的图片。但有些历史教师往往忽视这些内容或不对这些内容进行解读。这种做法是不对的,是不利于学生的历史学习的。所以,在历史教学中,采用阅读辅导法引导学生学习是必要的。
关键词
历史教材
阅读辅导
新课改
提升学习效率
学生
兴趣
的
培养
教会
学生
教学中
的
应用
正确阅读
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学体育教学中兴趣的培养与疏导
9
作者
苏禹豪
机构
江苏省苏州工业园区星洲小学
出处
《小学时代》
2021年第2期66-67,共2页
文摘
在学生的成长与发展过程中,兴趣可以说发挥着重要的刺激和引导作用,尤其是在新教育理念推广与深化的背景之下,体育教学更为关注学生兴趣的培养及疏导。从体育这门学科的特点来看,其具有探索性、实践性的特点,在培养学生兴趣爱好、发散性思维。
关键词
小学体育教学
引导作用
发散性思维
新教育理念
学生
兴趣
的
培养
培养
与疏导
学生
的
成长
培养
学生
兴趣
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈初中道德与法治课中学生兴趣的培养
10
作者
大普赤
机构
西藏日喀则市康马县中学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第7期58-59,共2页
文摘
目前,随着我国新课程教学改革的逐步深入实施,实施素质教育的核心是学生能力的培养, 而兴趣是学生获得知识的内动力, 它直接影响着学生学习效果及能力的形成。在初中道德与法治教学过程中,浓厚的学习兴趣能增强学生学习的自觉性, 培养学生的探索精神, 进而开发他们的创造能力,从而不断提高学生学习效率,并且取得优异的成绩。
关键词
学生
学习效果
新课程教学改革
学生
学习效率
初中道德与法治课
初中道德与法治教学
学生
兴趣
的
培养
浓厚
的
学习
兴趣
探索精神
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
新课改背景下语文写作水平提高及方法分析
11
作者
张烫
机构
山东大学附中实验学校
出处
《作文(高中版)》
2021年第4期50-51,共2页
文摘
新课改下,教师应当从根本角度出发,围绕学生展开全面的教学策略,以提高学生的作文写作水平。一、培养写作兴趣(一)创新教学方法要想提高写作质量,应当从根本上解决问题。任何科目的学习与提升,都源自最基础的动力来源一趣,因而教师在提高学生写作能力的基础上,首先应关注对学生兴趣的培养,以促使学生在兴趣的作用下主动写作,乐于练习,从而有效提升写作能力。
关键词
作文写作
创新教学方法
写作质量
培养
写作
兴趣
提升写作能力
新课改背景下
教学策略
学生
兴趣
的
培养
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
兴趣"巧"培养 轻松"学"科学——试论小学科学课上学生兴趣的培养
12
作者
马振平
机构
重庆市巫山县金坪小学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第7期90-91,共2页
文摘
自从我国施行了新课改,小学科学这门学科也开始受到人们的重视.要知道,小学时期的孩子,他们天性未泯,对这个世界买怀着敬畏感与好奇心,这种好奇心正是学好小学科学这门课程的天然优势.对此,本文就小学科学课上学生兴趣的培养展开讨论,以期找到能够帮助学生兴趣"巧"培养,轻松"学"科学的有效策略.
关键词
小学科学
有效策略
天然优势
新课改
敬畏感
学生
兴趣
的
培养
小学时期
好奇心
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
中职CAD教学中如何培养学生的学习兴趣
被引量:
6
13
作者
贾红军
机构
新疆阿克苏职业技术学院
出处
《科技视界》
2014年第9期192-192,253,共2页
文摘
党的十七大以来,信息化社会的推进成为我国进行经济建设的重要目标,中职作为培养年轻技术人员的主要场所,理所当然的承担了信息化社会推进的任务。因此CAD教学应运而生。本文首先分析中职CAD教学的概况,其次分析中职CAD教学中学生学习兴趣欠缺的主要原因,最后探索如何培养中职CAD教学中学生的学习兴趣。
关键词
中职CAD教学
学生
学习
兴趣
的
培养
培养
策略
分类号
TP391.72 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导
被引量:
1
14
作者
丁春根
机构
山东省成武县第一实验小学
出处
《中国教师》
2020年第S02期5-5,共1页
文摘
对于学生而言,最好的教师其实是兴趣。在进行小学体育教学的过程中,教师如果可以提升学生的学习兴趣,促进学生自主学习,对提高体育教学的整体质量将有很大的帮助。教师可以开展游戏,引入竞争,帮助学生更加积极主动地参与到活动当中,还可以在语言方面鼓励学生,逐渐展开体育教学,并且不断推进相应的兴趣疏导工作,这样就可以帮助学生产生终身健康意识,塑造高素质的全能型人才。
关键词
小学体育教学
疏导工作
开展游戏
学生
兴趣
的
培养
引入竞争
好
的
教师
终身健康
学生
的
学习
兴趣
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
探讨高中物理教学中美育的渗透
被引量:
1
15
作者
许飞飞
机构
江苏省滨海中学
出处
《中学生数理化(教与学)》
2021年第3期28-28,共1页
文摘
长期以来,很多学生认为物理知识枯燥、抽象、难学,究其原因是教师迫于应试压力,重视知识灌输而忽视了学生兴趣的培养,没有发掘物理知识中蕴含的"物理美",导致物理知识变得枯燥乏味,学生没有学习的兴趣,甚至会出现抵触的情绪.物理知识中蕴含着内容、形式、情感之美,教师在教学过程中要发掘物理之美,陶冶学生情操,培养学生良好的学习兴趣.
关键词
高中物理教学
物理知识
物理美
物理之美
情感之美
学习
兴趣
学生
兴趣
的
培养
学生
情操
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
教学中学生兴趣的培养
16
作者
李云峰
机构
临夏市逸夫第一小学
出处
《小学科学》
2021年第4期125-125,共1页
文摘
小学阶段的教育教学内容非常丰富,体育在近几年得到的重视程度非常之高。为了取得教育教学工作的更好成绩,就应更好地培养小学生的体育兴趣。小学体育教学的目的,不仅是为了强身健体,还希望挖掘小学生的体育天赋,让小学生在未来的成长中拥有更多的选择。
关键词
教育教学内容
小学体育教学
体育
兴趣
强身健体
小学阶段
学生
兴趣
的
培养
培养
小
学生
教育教学工作
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养
17
作者
赵丽丽
机构
内蒙古自治区二连浩特市第二小学
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2021年第2期328-328,共1页
文摘
小学生只有对课程教育感兴趣,才能更好地参与知识探索,在各种活动中体验学科知识的魅力,提高学生灵活运用学科知识的综合能力。而数学是一门理论性强、抽象程度高的学科,学生学习起来容易出现兴致不高、枯燥乏味的感觉。然而,传统的教学方法既不能引起小学生的重视,也不能引导班级学生更好地参与学科知识的探究。因此教师只有充分提升学生对数学的学习兴趣,才能帮助学生克服困难,使其积极主动的参与到数学教学活动中。
关键词
小学数学教学
学科知识
数学教学活动
学习
兴趣
学生
兴趣
的
培养
班级
学生
小
学生
抽象程度
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学音乐教学中学生兴趣的培养论
18
作者
丁萌萌
机构
辽宁盘锦市盘山县高升学校小学部
出处
《传奇故事(百家讲堂)》
2020年第8期421-421,共1页
文摘
在现代教育背景下,小学音乐教师应当重视学生学习兴趣的培养。在课堂教学中,深入分析学生学习兴趣不浓、积极性不高的原因,并广泛结合新课程改革的思想,不断改革创新小学音乐教学的形式,最终达到激发学生学习兴趣,促进学生学习效率提升的教学目标。音乐是实施素质教育的重要组成部分,是陶冶情操,促进学生综合素质不断提升的有效手段。
关键词
小学音乐教学
学生
学习
兴趣
小学音乐教师
促进
学生
学习
新课程改革
不断提升
学生
兴趣
的
培养
教学目标
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈如何激发小学语文学习兴趣
19
作者
吴欣芮
机构
新疆哈密市伊州区大泉湾乡圪塔井小学
出处
《散文选刊(中旬刊)》
2020年第1期199-199,共1页
文摘
兴趣是最好的老师。因此,在教学准备过程中,必须包括学生兴趣的培养。教师应主动激发学生的学习兴趣,使学生保持最佳的学习状态,从而快乐、善良、有能力学习汉语。这对教师来说也是一个巨大的挑战,要求教师根据学生的实际情况改进教学方案。运用多种教学方法,最大限度地激发学生的学习兴趣。兴趣是学习的动力。学生要保持这种动力,为进一步的语文学习提供源源不断的动力。以下是一些基于实践经验的有效解决方案。
关键词
小学语文学习
如何激发
多种教学方法
学习汉语
激发
学生
的
学习
兴趣
学生
兴趣
的
培养
兴趣
是最好
的
老师
学习
的
动力
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
小学特色课程建设
20
作者
董星辰
机构
山东省淄博市淄川区寨里镇黑旺实验小学
出处
《清风》
2021年第10期92-92,共1页
文摘
特色课程是学校教学活动的重要部分,对学生兴趣的培养和全面发展起着积极作用。对特色课程进行科学设计和高效推进,能实现对教学结构的科学优化,推动教学效果的提升。以下将通过对特色课程建设实践活动进行深入研究,探讨科学的课程建设和实施策略,以推动特色课程的高效开展,为学生和教师的共同发展提供有效支持。
关键词
特色课程
教学效果
教学结构
高效推进
教学活动
学生
兴趣
的
培养
课程建设实践
高效开展
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
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1
观点跟帖
钱彩虹
《班主任》
2024
0
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2
小学数学课堂上学生兴趣培养策略
李安村
《天津教育》
2024
0
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职称材料
3
“双减”背景下, 数学作业设计的“三元素”
邢介进
《山东教育》
2022
1
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职称材料
4
小学数学教学中培养学生学习兴趣的策略
张慧
郑福伟
《天津教育》
2022
0
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职称材料
5
高中历史教学中学生兴趣的培养策略
李加龙
《中学政史地(教学指导)》
2020
1
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职称材料
6
高中物理教学中学生兴趣的培养
唐强
《传奇故事》
2022
0
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职称材料
7
小学体育教学中学生兴趣的培养
吉巧芬
《新教育(海南)》
2019
1
原文传递
8
阅读辅导法在中学历史教学中的应用研究
赵燕燕
《中学政史地(教学指导)》
2022
0
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职称材料
9
小学体育教学中兴趣的培养与疏导
苏禹豪
《小学时代》
2021
0
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职称材料
10
浅谈初中道德与法治课中学生兴趣的培养
大普赤
《散文选刊(中旬刊)》
2020
0
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职称材料
11
新课改背景下语文写作水平提高及方法分析
张烫
《作文(高中版)》
2021
0
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职称材料
12
兴趣"巧"培养 轻松"学"科学——试论小学科学课上学生兴趣的培养
马振平
《儿童大世界(教学研究)》
2019
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职称材料
13
中职CAD教学中如何培养学生的学习兴趣
贾红军
《科技视界》
2014
6
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职称材料
14
小学体育教学中对学生兴趣的培养与疏导
丁春根
《中国教师》
2020
1
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15
探讨高中物理教学中美育的渗透
许飞飞
《中学生数理化(教与学)》
2021
1
原文传递
16
教学中学生兴趣的培养
李云峰
《小学科学》
2021
0
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职称材料
17
浅谈小学数学教学中学生兴趣的培养
赵丽丽
《传奇故事(百家讲堂)》
2021
0
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职称材料
18
小学音乐教学中学生兴趣的培养论
丁萌萌
《传奇故事(百家讲堂)》
2020
0
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职称材料
19
浅谈如何激发小学语文学习兴趣
吴欣芮
《散文选刊(中旬刊)》
2020
0
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职称材料
20
小学特色课程建设
董星辰
《清风》
2021
0
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