摘要
近年来许多中小学校提倡小乐器进入课堂,帮助学生的音乐学习,这是音乐素质教育的一条实在有效的途径,进而器乐教学是音乐教学中不可缺少的组成部分,是我们全面推进素质教育的重要策略之一,作为初中音乐老师,如何合理科学地开展好器乐教学活动,以拓展学生的音乐视野,提升学生的音乐素养,从而让器乐教学熏陶思想品德、净化心灵和性情。在我的音乐教学实践中,尝试开展了巴乌教学,通过探索和努力,我越来越体会到,器乐教学可以在许多方面。
出处
《音乐大观》
2014年第9期118-118,共1页
Music Magazine
