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画出你心中的音乐——浅谈图形谱在小学低年级音乐欣赏课中的渗透
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3
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摘要
我们一直在研究小学低年级的欣赏课该让孩子学些什么,该怎么学,学到什么程度,在研究过程中发现了图形谱能激发孩子们浓厚的兴趣、愉悦的情感和坚定的信心,并驱使他们主动地学习,真正感受和理解音乐的美。将图形谱运用在音乐教学中。
作者
来蕾
机构地区
常州市局小教育集团中山校区
出处
《音乐大观》
2013年第1期84-84,共1页
Music Magazine
关键词
图形谱
旋律
音乐感受
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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