摘要
新课改的实施对于课堂教学提出了更高的要求,要想保证课堂教学效率,选择有效的方法是重要环节,对于音乐的课堂教学来说也是如此。小学音乐教育对学生的发展来说十分重要,是落实素质教育的有效途径,对此,教师必须要予以高度重视,确保教学方法的多元化和个性化。图形谱教学模式在最近几年得到了广泛的应用,这种教学方法可以将抽象的乐理知识以简单的符号、图画的形式生动形象地展现在学生面前。本文对此做了深入研究,首先对图形谱做了一个简要概述,并分析了其应用价值,最后结合实际情况提出了几点运用图形谱教学的有效策略。
出处
《北方音乐》
2019年第16期119-120,共2页
Journal of the Northern Music
