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汉语教学方法对高校英语课堂教学的影响被引量：7

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摘要教育部提出要在高校课堂上进行双语教学的课改目标,但汉语教学仍然在高校英语课堂中占据不小的市场份额。汉语教学在实现中学英语教学与大学英语教学之间的顺利过渡等方面具有积极影响,与此同时,亦体现出如下消极影响:学生综合能力相对落后、学生语言理解不够透彻、学生学习压力较大等。为了促进高校学生的全面发展,应该在高校课堂上逐步推进"浸入式"教学法,提高学生听说读写的综合素质。

作者宋平

机构地区大连艺术学院

出处《语文建设》北大核心 2015年第9Z期91-92,共2页

关键词汉语教学英语教学影响

分类号 H319 [语言文字—英语]

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2015年第9Z期

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