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有效整合农村文化礼堂资源,扎实推进乡村社区教育振兴被引量：5

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摘要在社区教育三级网络渐趋完善的当下,如何让三级网络在学习型城市建设中真正发挥作用,浙江省绍兴市柯桥区社区教育瞄准了社区教育末端网络的建设工作,具体做法是:借力打力,有效整合文化礼堂资源,让社区教育网络'末端神经'活起来。1.资源整合的基础(1)社区教育现状柯桥区社区教育发力于'十二五',稳健推出镇街成校以'四化'(标准化、综合化、社区化、现代化)标准进行提档升级行动,16个镇街成校都建成有编制、有校舍的独立法人单位。

作者张宏泰

机构地区浙江省绍兴市柯桥区社区学院

出处《新农村》 2019年第3期52-53,共2页

关键词农村文化礼堂教学点

分类号 G249.27 [文化科学] G779.2

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新农村

2019年第3期

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