摘要
高职院校是为社会培养人才的重要机构,在新的发展时期,面临着机遇和挑战,因此本文对互联网+时代高职院校教学体系进行分析和研究,并探讨了如何在互联网+时代构建高职实践教学。借助互联网创新性、开放性、实时性、共享性,并从教师资源、实践教学的相关设备以及教学的学科性质、内容和学生实习基地等方面进行探索,构建高职《水力学与泵站》课程实践教学体系,从而寻求高职实践教学和信息化技术相结合的科学道路,推进"互联网+"时代下的高职教育教学改革,培育互联网+时代必需的信息化人才。
出处
《山东农业工程学院学报》
2016年第8期27-28,共2页
The Journal of Shandong Agriculture and Engineering University
基金
基金支持为2013年广东环境保护工程职业学院质量工程<水力学与泵站>精品资源共享课部分成果
