摘要
科技辅导员是指在科技馆内开展各项科普展教工作的人员。2007年《科学技术馆建设标准》中明确"实施观众可参与的互动性科普展览、教育活动是科技馆的核心功能。"科技辅导员则是这两项核心功能得以充分发挥的支柱力量和关键因素。本文基于《全国科技馆辅导员职业现状调查》数据,指出目前科技辅导员队伍具有年轻化、高学历、构成结构多样、职称参与比例低且等级配备不合理、收入情况不乐观、在职培训不系统等特点,并从辅导员职业定位、职业晋升通道、在职培训体系和推行绩效考核机制4个方面进行反思。
出处
《科技传播》
2016年第5期144-146,共3页
Public Communication of Science & Technology
