摘要
在班级管理中,往往有一些学生让我们感到头痛,这些孩子调皮捣蛋,上课无组织、无纪律,容易带偏班级中其他孩子的注意力,结合我多年的教学经验来看,每一届学生中有这样部分学生的存在,而且每个班级中都会出现这样的案例,这种案例的教育是具有特殊性,同时也具有普遍性的,因此本文章就来,这类问题如何解决。班主任在德育工作中'擒贼先擒王',抓住问题源头,注重日常生活和周围发生的事情,利用创新的德育手段进行教育,从而收到意想不到的教育效果,使学生获得良好的人格。下面结合我班王宁(化名)的情况,谈谈我的班级教育故事,促进班级管理,矫正孩子的不良行为,帮助孩子健康成长。
出处
《中华少年》
2019年第27期220-220,共1页
