摘要
班级管理是小学班主任工作的重要内容,良好的班级管理质量能够为小学生营造出一个健康的学习和生活环境,这对于小学生具有十分重要的意义。但是从当前的实际情况来看,小学班主任在实际的班级管理过程中还面临着一定的问题,管理的实效性不够明显。本文在深入分析小学班主任管理特点的基础上,较为详细的阐述了提高班级管理效率的有效策略。希望对小学班主任工作具有一定的启发。
出处
《科教导刊（电子版）》
2019年第14期64-64,66,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
