简析小学班主任班级管理中的沟通艺术被引量：2

导出

摘要本文首先分析了沟通艺术在小学班主任班级管理中的意义,并对加强小学班主任班级管理中沟通艺术的相关策略进行全面阐述,小学班主任运用沟通艺术进行班级管理,不但能够增强学生对班主任的认同感,避免学生产生逆反心理,还能让学生认真听老师的想法,按照老师的要求进行执行,希望相关人员能够加强对沟通艺术的重视,进而提高班级管理的有效性。

作者冯凯

机构地区平邑县平邑街道中心校

出处《中华少年》 2018年第7期136-136,共1页

关键词小学班主任班级管理沟通艺术策略

分类号 G625.1 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1効彩萍.论小学班主任班级管理中的沟通艺术[J].考试周刊,2018,0(27):188-188. 被引量：3
2吴玲芳.小学班主任班级管理中的沟通艺术[J].考试周刊,2018,0(34):186-186. 被引量：3

引证文献2

1田萍,郑德凤,郭宝莹.小学班主任班级管理中的沟通艺术分析[J].中国校外教育（中旬）,2018,0(12):42-43. 被引量：17
2曹文.小学班级管理的沟通艺术探究[J].新课程,2019,0(25):182-182. 被引量：1

二级引证文献18

1丁印燕.小学班主任班级管理中的沟通艺术分析[J].新智慧,2020(13):50-50.
2刘正学.浅谈小学班主任班级管理艺术[J].新智慧,2020,0(5):47-47.
3刘时菊.小学班主任管理中沟通艺术的巧妙运用[J].中华少年,2020,0(5):23-24.
4海惠玲.沟通艺术在小学班主任管理工作中的运用探究[J].当代家庭教育,2020(23):165-165. 被引量：2
5禄凤莲.优化班级治理呵护学生成长[J].内蒙古教育,2019,0(9):12-13.
6苏丽君.小学班级管理中构建新型师生关系的策略探讨[J].科教导刊（电子版）,2019,0(13):51-52.
7欧连娣.尊重、爱心——浅谈小学班主任管理的艺术[J].科教导刊（电子版）,2019,0(14):64-64.
8武忠和.如何胜任新时期的小学班主任工作[J].祖国,2019,0(9):248-249.
9陈旭燕.沟通的魅力——浅谈小学班主任班级管理的艺术[J].新课程（小学）,2019,0(11):215-215.
10付建花.小学班主任班级管理中的沟通艺术分析[J].学周刊,2020,0(10):163-164. 被引量：6

1纪惠,马巍,李姝,李金阳,方文佩.90后大学生对雷锋精神的认同感研究[J].神州,2018,0(24):237-238. 被引量：1
2蒲开琴.小学英语高效教学之我见[J].文学教育,2018,0(24):184-184. 被引量：1
3田红霞.浅谈小学语文与书法教育的融合[J].青少年日记（教育教学研究）,2017,0(12):128-129. 被引量：2
4龙怀坤.新课程背景下小学数学教学生活化的研究[J].读书文摘（中）,2018,0(10):208-208.

中华少年

2018年第7期

浏览历史

内容加载中请稍等...

简析小学班主任班级管理中的沟通艺术被引量：2

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献18

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

简析小学班主任班级管理中的沟通艺术 被引量：2

同被引文献2

引证文献2

二级引证文献18

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

简析小学班主任班级管理中的沟通艺术被引量：2