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浅析初中生物有效教学实施策略被引量：2

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摘要生物学教育不仅要使学生成为知识的人,而且要让受教育者成为敢于探索的人、懂得健康生活的人,为学生的终身可持续发展奠定基础,使学生成为具有生物科学素养的公民,而有效的课堂教学是生物学教育取得成功的前提之一。

作者严孝芳

机构地区山东省汶上县苑庄镇中学

出处《中华少年》 2016年第30期181-182,共2页

关键词初中生物有效教学实施策略

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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中华少年

2016年第30期

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