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生命教育视角下的初中生物教学实践研究
被引量：
3
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摘要
新课标要求初中生活教学要培养学生用正确的理念看待生命、理解生命,并构建人与自然和谐相处的观念。要想达到这样的要求,必须将生命教育渗透到生物课堂教学中,让学生深刻理解并感受生命的可贵,生命的不可逆性。这就要求初中教师从生命教育的视角下进行生物教学。
作者
夏娅萍
机构地区
广东省鹤山市第三中学
出处
《新课程》
2016年第23期222-222,共1页
关键词
生命教育
初中生物
意义
对策
分类号
Q-4 [生物学]
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