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翻转课堂对高校英语教学的适用性分析——以英语专业《综合英语》课程为例被引量：4

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摘要翻转课堂教学模式引起了世界教育领域的广泛关注。该研究从剖析翻转课堂的基本要素入手,继而分析了《综合英语》课程的特点及存在的问题,从理论上论证了翻转课堂教学模式对于以《综合英语》为代表的高校英语课程的适用性。

作者叶晓兰

机构地区琼台师范学院外语系

出处《海外英语》 2016年第17期27-28,共2页 Overseas English

基金琼台师范学院校级课题:<翻转课堂在高校英语专业综合英语教学中的应用研究>(qtjg201513)阶段性成果

关键词翻转课堂综合英语适用性

分类号 H319.3 [语言文字—英语] G434 [文化科学—教育学]

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海外英语

2016年第17期

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