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新课程理念下初中学数学教学中合作学习策略探析
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摘要
随着新课程改革的深入推进,传统的教学模式已无法满足现代教育的需求。新课程理念强调学生的主体地位,提倡以学生为中心的教学模式,其中合作学习作为一种有效的教学策略,逐渐受到广泛关注。本文旨在探讨新课程理念下初中数学教学中合作学习的策略,以期为提高教学质量提供参考。
作者
卓玛玉珍
机构地区
拉萨市曲水县中学
出处
《故事家(下)》
2024年第4期106-108,共3页
关键词
中学数学教学
新课程理念下
初中数学教学
传统的教学模式
策略探析
以学生为中心的教学模式
合作学习的策略
有效的教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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