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合作学习在初中生物学教学中的实践探究

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摘要合作学习是指学生通过小组合作和互助的方式,完成特定学习任务的学习活动。教师在初中生物学教学中应采用合作学习策略,鼓励学生相互讨论,调动他们的积极性。在具体实施过程中,教师要充分发挥自身的引导作用,明确合作学习的目标,通过创设良好的学习情境,引导学生积极主动参与,合作完成学习任务。

作者付阳海

机构地区凤冈县教育体育局

出处《教师博览（下旬刊）》 2023年第6期71-72,共2页

关键词合作学习生物学教学教学情境

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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