高校网络舆情的“燃点”与“灭火”策略研究——基于社会燃烧理论

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摘要由于学生群体的特殊性,一旦在高校环境中发生负面舆情事件,其扩散速度和影响力不容小觑。本文以社会燃烧理论为分析工具,探讨高校网络舆情的“燃点”,揭示舆情爆发的内在机制和控制方法,旨在为提升高校应对网络舆情的能力、维护校园和谐稳定提供借鉴。

作者熊盼盼

机构地区贵州民族大学

出处《今传媒》 2024年第9期148-152,共5页 Today＇s Mass Media

关键词社会燃烧理论网络舆情高校

分类号 G206 [文化科学—传播学] G64

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