海洋命运共同体视角下海洋高等教育质量提升路径选择

下载PDF

导出

摘要我国致力于建设海洋命运共同体,这已成为处理海洋事务的重要指导方针,旨在维护和拓展我国海洋权益,加速海洋强国及21世纪海上丝绸之路的建设。其中,海洋高等教育是中国海洋事业发展的重中之重。海洋强国的建设要遵循科学发展,而海洋高等教育则是实现这一目标的重要组成部分。本文从海洋命运共同体的视角出发,梳理高等海洋教育基本要义,总结其重要价值,并提出新的海洋教育发展路径,以更好地服务于建设海洋命运共同体。

作者陈旻玥

机构地区上海海事大学马克思主义学院

出处《文教资料》 2024年第5期95-98,共4页

关键词海洋命运共同体海洋高等教育路径选择海洋教育提升路径高等教育

分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学] P7-4 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献6

1崔野.蓝与绿:中国海洋强国建设的底色[J].海洋开发与管理,2020,37(8):3-6. 被引量：2
2刘训华.国家海洋战略教育:海洋教育实践推进的新视域[J].浙江社会科学,2023(2):143-150. 被引量：8
3马勇.何谓海洋教育——人海关系视角的确认[J].中国海洋大学学报（社会科学版）,2012(6):35-39. 被引量：44
4苏勇军.国家海洋强国战略背景下海洋高等教育发展的问题与对策[J].中国高教研究,2015(2):42-45. 被引量：29
5高建平.高校思想政治理论课渗透大学生海洋观教育探析[J].思想教育研究,2012(11):58-61. 被引量：6
6洪刚,岳鹏.新时代加强高校海洋教育的主要内容与实施路径[J].航海教育研究,2022,39(3):22-27. 被引量：2

二级参考文献40

1崔艳凤,崔华.海洋环境与人海关系[J].辽宁师专学报（自然科学版）,2004,6(2):97-98. 被引量：4
2王续琨,庞玉珍.海洋科学的学科结构和发展对策[J].大连理工大学学报（社会科学版）,2006,27(1):29-33. 被引量：13
3王琪,何广顺,高忠文.构建海洋经济学理论体系的基本设想[J].海洋信息,2005,20(3):12-16. 被引量：5
4王刚,吕建华.论海洋伦理及其内涵[J].湖北社会科学,2007(7):101-103. 被引量：6
5浙江省教育厅.浙江省高校海洋学科专业建设与发展规划(2011—2015年)[Z].2011. 被引量：3
6杨国桢.论海洋人文社会科学的概念磨合[J].厦门大学学报：哲学社会科学版,2000,(1):98-98. 被引量：19
7王新刚,等.结合《中国近现代史纲要》课教学,加强大学生海洋意识教育[J].教育论丛,2011,(11). 被引量：1
8陆儒德.毛泽东的海洋战略思想—走向海洋[M].北京:海洋出版社,2012,(1). 被引量：1
9国家海洋局和国家标准化管理委员会.全国海洋标准化“十二五”发展规划[EB/OL].http://www.gov.cn/qzdt/2012-05/11/content2134785.htm. 被引量：1
10刘赐贵.建设中国特色海洋强国[N].光明日报,2012-11-26. 被引量：2

共引文献80

1曾佑来,李德显.我国中小学海洋教育困境及其破解路径[J].教学与管理,2020,0(6):81-84. 被引量：6
2张芙蓉.思政理论课渗透大学生海洋意识培养初探[J].四川工程职业技术学院学报,2013(1):5-7.
3刘邦凡.论我国高校海洋教育发展及其研究[J].教学研究,2013,36(3):9-14. 被引量：23
4全永波,朱文东.海洋管理人才培养的德育创新机制探索[J].农村经济与科技,2018,29(21):309-311. 被引量：2
5马勇,王婧,周甜甜.我国海洋教育政策的发展脉络及其内容分析[J].中国海洋大学学报（社会科学版）,2014(6):58-63. 被引量：11
6杜文彬,马勇军.我国台湾地区海洋教育体系建设及对大陆地区的启示[J].当代教育科学,2015(19):52-55. 被引量：4
7聂颖,翟璐.支持海洋生态经济发展的财政金融战略研究[J].辽宁师范大学学报（社会科学版）,2016,39(3):26-30.
8李枚,王颖.关于我国中小学开展海洋教育的建议[J].管理观察,2016(19):60-62. 被引量：2
9周琦.淮海工学院建设海洋大学的SWOT分析[J].淮海工学院学报（人文社会科学版）,2016,14(9):94-97.
10马勇,张晓敏.中日海洋跨学科教育的基本比较与借鉴——以中国海洋大学与东京大学为例[J].山东高等教育,2016,4(9):27-33. 被引量：2

1李庆满,李阳.我国沿海省份海洋经济发展路径研究——基于fsQCA的实证分析[J].海洋经济,2023,13(6):21-30.
2张坤珵,王洪兵,吴永,陈韶阳,高金柱,田士政.加快建设海洋强国背景下大学生海洋意识培养的优化路径[J].海洋开发与管理,2023,40(12):136-141. 被引量：2
3马丹彤,马勇.中国海洋高等教育之源流述略——基于20世纪上半叶海洋学科产生的考察[J].山东高等教育,2023,11(4):85-92.
4郭新丽,宁波.海洋高等教育与海洋经济湾区协同发展的思考[J].高等农业教育,2024(1):30-36.
5刘训华.论海洋教育研究的学科视域[J].宁波大学学报（教育科学版）,2018,40(6):1-9. 被引量：16
6韩英亮.海洋强国战略背景下涉海专业人才培养策略探析[J].产业创新研究,2024(3):186-188.
7时事[J].中国军队（中西文版）,2023(6):4-11.
8时事[J].中国军队（中法文版）,2023(6):4-11.
9刘永超,黄栩,苏智.红色基因融入大学生日常思想政治教育工作研究[J].教育教学论坛,2024(21):5-8.
10何铁城,柯永忻,雷彬,杨捷.赤瓜礁的来信[J].读者,2023(16):56-57.

文教资料

2024年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

海洋命运共同体视角下海洋高等教育质量提升路径选择

参考文献6

二级参考文献40

共引文献80

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史