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中职数学课堂中培养学生核心素养的策略研究

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摘要随着教育改革的不断深化,现阶段中职数学教学以培养学生的核心素养为目标,组织开展各类课堂教学活动,力求通过课堂教学模式的创新、教学形式的转变增强学生在数学课堂上的自主性,进而提升中职数学课堂教学成效.文章结合数学核心素养的内涵和培养学生核心素养的原则,探究在中职数学课堂中培养学生核心素养的策略,以期为数学课堂教学质量的提升助力.

作者张振宇

机构地区山西省忻州市五台县职业中学校

出处《数学学习与研究》 2023年第36期17-19,共3页

关键词中职数学教学课堂核心素养

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2023年第36期

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