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初中数学项目式学习的实施与思考被引量：2

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摘要随着教育改革的不断深入,项目式学习作为素养时代驱动教学变革的重要方式,让学生综合运用数学与其他学科的知识和思想方法,从数学的角度观察与分析、思考与表达、解决与阐释现实生活以及科学技术中遇到的实际问题,经历发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的全过程,积累数学活动经验,为开展持续性研究提供模式和经验,有效达成数学核心素养培育目标。

作者杨成田喆

机构地区宁夏教育厅教研室银川市第十八中学

出处《宁夏教育》 2024年第3期41-43,共3页 Ningxia Education

关键词项目式学习初中数学核心素养

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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