摘要
依据课程标准是中考命题改革的功能目标需求、实践路径需求和达成新时代教育评价标准需求。2017年起,福建省积极探索中考实行省级统一命题策略,明确中考不制定考试大纲,严格依据义务教育课程标准命题,形成了中考“一核三层三翼”的评价体系,不断完善命题教师队伍培训选拔制度和命题工作流程,建立试卷多重审校和试题质量评估等系列提升试卷质量的机制,确保命题质量。中考命题引领教学考试“同向同行”,服务“双减”工作,引导教学回归校园主阵地和素质教育的实施,促进全省基础教育高质量发展。
出处
《福建教育学院学报》
2024年第2期102-105,共4页
Journal of Fujian Institute of Education
基金
福建省教育科学规划2022年教育考试招生重点专项A类课题“基于初中学业水平考试评价体系的考试内容改革实施路径研究”(课题编号:FJJYKS22-14)。
