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高职院校新能源汽车技术课程混合式教学模式创新探究被引量：1

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摘要在互联网技术的推动下,人们的生活、工作及学习方式都发生了改变,混合式教学模式应运而生。混合式教学模式是基于网络教学与传统课堂教学发展起来的一种新型教育模式,优势在于其可弥补现有传统教学模式的不足。该文对混合式教学模式进行概述,分析新能源汽车技术课程教学存在的不足,提出新能源汽车技术课程混合式教学模式的创新策略,以促进新能源汽车技术课程的发展。

作者唐红卫

机构地区海南工商职业学院

出处《汽车测试报告》 2023年第15期125-127,共3页 Car Test Report

关键词新能源汽车技术课程混合式教学模式高职院校

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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