摘要
互联网技术不仅能丰富数学教学方式,还能让教师通过网络了解最新的教学理念,并下载精美的课件,最大限度地提高数学教育资源的利用率。小学数学教学在“互联网+”模式下呈现出新的活力,使原本单调乏味的数学理论增添了有趣的色彩。通过多种技术如声像结合、图文结合等,拓宽学生的视野,提高数学教学的趣味性。本文对“互联网+”模式下小学数学教学信息化教学方法进行了分析,并提出合理化的建议,以促进小学数学教学水平的提升。
出处
《中国新通信》
2023年第14期191-193,共3页
China New Telecommunications
