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初探信息技术与数学教学的整合

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摘要由于教学改革的实施,在课堂中引用信息技术逐渐成为教育趋势,其不但配合教学改革进行教学模式创新,还推动了相关教师的教育理念更新。因此,在小学数学教学中,教师要根据新课改的教学要求,合理使用信息技术授课,使学生的注意力集中于教学内容,保障学生在好奇心的驱使下不断探究数学知识。本文就信息技术和小学数学教学的整合进行研究,旨在帮助小学数学教师探寻全新的教学策略。

作者马祥

机构地区广河县祁家集小学

出处《小学科学》 2023年第1期82-84,共3页 Science

关键词信息技术小学数学学科整合教学策略

分类号 G424 [文化科学—课程与教学论]

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