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基于核心素养下小学数学智慧课堂研究

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摘要 对教师来说,建立一个智慧课堂是一件非常困难的事情,要想建立一堂好的、行之有效的课堂教学,就必须在自己的教学过程中进行不断的探索和创新。小学数学智慧课堂的建立是一个系统化、复杂化的过程,教师们应该根据学生们的数学学习习惯,制定一套科学、行之有效的数学教学计划,并对数学教学和评价体系进行改革,将智慧课堂的建立与现实生活紧密地联系起来,让学生们能够享有高质量的数学教育资源。在这一背景下,文章对以核心素养为基础的小学数学智慧课堂进行了研究。
作者 姜庭

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