摘要
随着社会经济快速发展,高职商务英语专业核心素养内涵日新月异,其培养路径也需不断优化。本文以“文献梳理—现状调研—素养模型构建—路径探究”为基本思路,通过明确高职商务英语专业核心素养内涵,探究高职商务英语专业核心素养培育路径。本文将高职商务英语专业核心素养简化提炼为高职、商务、英语三个模块,模块间区域交叉形成三个层面,在此基础上提出加强实践教学和英语写作、注重跨文化跨学科素养及学习素养、重视通用素养与专业人才培养目标结合的高职商务英语专业核心素养培育路径。
出处
《海外英语》
2023年第10期234-237,240,共5页
Overseas English
基金
湖南省职业院校2020年教育教学改革研究项目——疫情下基于“一平三端”的高职商务英语专业学生核心素养培育研究(项目编号:ZJGY2020006,主持人:周慧)阶段研究成果。
