表现性评价在小学数学教学中的应用研究被引量：2

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摘要在小学数学教学活动中,教师通过对学生进行良好的评价,能够更加真切地掌握学生的实际学习情况,并且以评价来改进教学,让学生在更高质量的学习环境中完成有效学习.教师在教学中,采用表现性评价方式进行教学评价,能让学生接收到良好的评价,并以此为依据对自己后续的学习活动做出指导.因此,更多教师选择采用表现性评价方式对学生和教学进行评价,这将为学生带来更多实质性帮助.文章针对表现性评价在小学数学教学中的应用进行分析,并结合实际教学特点,提出关于表现性评价的应用策略.

作者马宝玉

机构地区平凉市庄浪县北城九年制学校

出处《数学学习与研究》 2023年第4期65-67,共3页

关键词表现性评价小学数学教学应用策略

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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