摘要
以培养适应地方区域经济发展需求的本科应用型人才为目标,阐述了产教融合的发展历程,分析了本科应用型人才培养的内涵和知识能力结构,总结了产教融合与本科应用型人才培养的关系,提出产教融合“一导两方五维”本科应用型人才培养路径,即人才培养管理机制深度对接、教学师资团队深度交汇、课程教学体系深度融合、教学资源深度共享、人才质量评价体系深度交集。
出处
《产业创新研究》
2022年第21期181-183,共3页
Industrial Innovation
基金
江苏高校“青蓝工程”资助项目(No:2020年高校“青蓝工程”优秀青年骨干教师)
“十四五”高等教育科学研究规划课题“产教融合下应用型本科院校人才培养模式研究”(项目编号:YB031)
“互联网+教育”教学新模式的理论与实践探索(项目编号:YB032)
江苏高校哲学社会科学基金项目(项目编号:2020SJA2435、项目编号:2020SJA2436)
常州大学怀德学院教育教学研究项目(项目编号:2019HDJY16、项目编号:2020HDJY10)。
